Onze estudantes finalistas do curso de Gestão Hospitalar concluíram com êxito um estágio de seis meses no Hospital dos Cajueiros, em Luanda, tendo sido reconhecidos pela Direcção Geral daquela unidade sanitária pela dedicação, profissionalismo e desempenho exemplar ao longo do período formativo.
Inserido no quadro do Protocolo de Cooperação entre a Universidade de Belas e o Hospital dos Cajueiros, o estágio visou proporcionar aos estudantes uma experiência prática nos diversos domínios da gestão hospitalar, aproximando-os da realidade do sector da saúde pública em Angola.
A equipa de estagiários, composta por 11 estudantes, foi destacada pelo Departamento de Gestão Hospitalar da UNIBELAS e acolhida no hospital de referência situado em Luanda, onde desenvolveram actividades nas áreas administrativa, logística, de atendimento ao público, apoio à gestão de recursos humanos, planeamento, entre outras.
Segundo uma nota da Direcção Geral do Hospital dos Cajueiros, os estudantes cumpriram com responsabilidade todas as tarefas atribuídas, demonstrando zelo, compromisso e um elevado sentido de ética profissional. A administração da unidade hospitalar fez questão de agradecer à UNIBELAS pela escolha acertada da instituição como local de estágio, salientando a boa conduta dos estudantes e o impacto positivo do intercâmbio formativo.
“Não houve qualquer registo de reclamações ou condutas impróprias por parte dos estagiários. Pelo contrário, o hospital beneficiou do apoio destes jovens, que revelaram-se bem preparados e com vontade de aprender”, lê-se no comunicado emitido pela direcção do hospital.
O acto oficial de encerramento do estágio teve lugar no dia 05 de Junho de 2025, culminando os seis meses de formação prática. A cerimónia contou com a presença de altas figuras da instituição, entre elas o Director Geral, o Director Administrativo e a Directora Académica do Hospital dos Cajueiros, além de funcionários de vários sectores e níveis hierárquicos. Num ambiente de confraternização, foram dirigidas palavras de encorajamento aos estudantes, com ênfase na importância de aliarem o conhecimento teórico à prática profissional, tendo sempre como norte a humanização dos serviços hospitalares e a eficiência na gestão dos recursos.
